Auxiliar en actividades de Comercio,
Servicios y Arte floral para jóvenes
con diversidad funcional cognitiva.
Título propio CEU FP
2 Años (1300h/año)
Presencial
En el año 2015 el ISEP CEU Madrid (ahora CEU FP) abrió sus puertas a la diversidad funcional cognitiva. Desde entonces, imparte conjuntamente con la Fundación Oxiria un programa de formación para el empleo dirigido a este colectivo. La Fundación Universitaria San Pablo CEU y la Fundación Oxiria firmaron un convenio de colaboración para llevar a cabo esta pionera iniciativa social y humana.
La Fundación Oxiria (FO), conjuntamente con la Fundación Universitaria San Pablo-CEU (FUSP), imparte un curso para personas con discapacidad intelectual, de dos años de duración, de formación para el empleo e inclusión en un ambiente profesional y universitario dirigido a jóvenes. Es un título propio de CEU FP llamado: “Auxiliar en actividades de Comercio, Servicios y Arte floral”, que supone un nuevo título actualizado y ampliado de nuestro anterior curso llamado: «Gestiones comerciales y actividades auxiliares en Floristería», donde siempre intentamos favorecer una futura inserción en el mercado laboral ordinario.
La titulación va dirigida a jóvenes con diversidad funcional cognitiva. La Fundación Oxiria cuenta con un equipo multidisciplinar cualificado que ha diseñado un programa con RECURSOS INDIVIDUALIZADOS Y PERSONALIZADOS a las necesidades de cada estudiante.
La Fundación Oxiria busca ofrecer a las familias una alternativa al modelo de educación donde se favorece la aceptación y la visibilidad de las personas con diversas capacidades en los entornos ordinarios.
La Fundacion Oxiria ofrece una Educación en Valores, en entornos inclusivos, para que todos sus alumnos puedan tener una igualdad de oportunidades y poder acceder en el futuro al mercado laboral.
Competencias generales
La misión del título propio de “Auxiliar en actividades de Comercio, Servicios y Arte floral” es proporcionar una FORMACIÓN EFICIENTE que ayude a sus estudiantes con discapacidad intelectual a desarrollarse personal y profesionalmente.
- Alcanzar un correcto aprendizaje a través de las asignaturas impartidas.
- Lograr el máximo grado de maduración y de autonomía personal.
- Conseguir las habilidades personales necesarias para la incorporación a la vida social.
- Obtener los conocimientos informáticos y destrezas tecnológicas necesarias para el desarrollo de la vida diaria.
- Adquirir una formación para el desempeño profesional.
- Aplicar las destrezas adquiridas para poder realizar unas adecuadas prácticas profesionales.
Salidas profesionales
- Auxiliar de comercio
- Auxiliar de venta
- Auxiliar de reposición
- Auxiliar de mantenimiento
- Auxiliar de conserjería
- Auxiliar de Biblioteca
- Auxiliar de recepción y expedición
- Auxiliar de promoción y eventos
- Auxiliar de información
- Auxiliar de floristería
- Auxiliar de almacén
- Auxiliar de digitalización
A la finalización del programa, el CEU FP emite el correspondiente título propio.
Acredita que los alumnos/as han superado adecuadamente los objetivos del mismo y que están capacitados/as para el desempeño de la actividad profesional en la que se han formado.
Visita la página web del CEU FP para obtener más información acerca del título propio de Gestiones comerciales y actividades auxiliares de floristería.
Conoce todo el programa “Auxiliar en actividades de Comercio, Servicios y Arte floral” en detalle en este link
PRÁCTICAS PROFESIONALES
Durante el 2º curso académico, los alumnos realizan prácticas en comercios y/o floristerías en los que desarrollan las competencias adquiridas en el programa en un entorno real de trabajo.
Para la realización de las prácticas se designa un tutor académico y otro en la propia empresa que se responsabilizarán del seguimiento del alumno, tutorizando a cada alumno durante su periodo de prácticas en empresas del sector.
Cada alumno tiene un itinerario personalizado de prácticas.
ANIMACIÓN CON PERSONAS MAYORES
La acción del voluntario es compartir su tiempo con otras personas a las que pueden ayudar con su contribución, sin esperar nada a cambio. El perfil del voluntario es un claro ejemplo de solidaridad, altruismo, generosidad, empatía y constancia.
Los propios alumno/as de la Fundación Oxiria participan de forma voluntaria en residencias de la tercera edad realizando un acompañamiento afectivo y colaborativo donde se comparten experiencias y momentos de charlas, además de apoyar a los residentes en actividades terapéuticas y lúdicas.
ÁMBITO EDUCATIVO
EDUCACIÓN FINANCIERA
Trabajamos desde el cálculo y manejo del euro, pasando por temas de actualidad y aspectos económicos, hasta temas relacionados con conocimientos del mercado laboral, con ayuda de expertos en finanzas.
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
Mejoramos y afianzamos tanto el lenguaje como la escritura, adquiriendo nueva terminología básica relacionada con la floristería y/o comercio y nuestro entorno del día a día.
HABILIDADES SOCIALES
Mediante las Habilidades Sociales incentivamos el aprendizaje de técnicas orientadas a mejorar la comunicación, expresión, saber estar, trabajo en grupo, técnicas de atención al cliente, resolución de conflictos…
INFORMÁTICA Y OFIMÁTICA
Manejo de los principales programas de ofimática, manejo de las nuevas tecnologías, búsqueda de recursos,preparación de trayectos para las salidas y las actividades de autonomía.
OTRAS ACTIVIDADES
DEPORTE
Tenemos firmado un Convenio de Colaboración con la Fundación Real Madrid (FRM), la cual imparte a todos los alumnos de la Fundación Oxiria la actividad de Baloncesto Adaptado, 2 horas a la semana. Los entrenadores de la FRM, son profesionales con notable experiencia en la enseñanza de baloncesto adaptado.
ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
Desde la Fundación Oxiria consideramos que es muy importante favorecer la autonomía personal de nuestros jóvenes con discapacidad intelectual.
OCIO
En la Fundación Oxiria creemos que el ocio es fundamental para el desarrollo personal y social de los jóvenes.
HABILIDADES SOCIOLABORALES
Proporcionamos las competencias y herramientas necesarias para que los alumno/as puedan desenvolverse en igualdad de condiciones en futuros ámbitos laborales y sociales.
